幼儿园学段
1、出生教育（知道自己是从妈妈“肚子”里出生的，可以绘本教育、可以观看动物的生殖视频了解）2、性别教育（告诉孩子他/她是男生还是女生，男生和女生的身体区别是什么。男生站着尿尿，女生蹲着尿尿。男生去男厕所，女生去女厕所。）3、隐私部位的认识（告诉孩子平时裤衩背心盖住的地方是不能给别人看，更不能被别人摸。有人摸了要告诉父母）一二年级学段
1.人体基本部位及名称（包括两性外生殖器官∶外阴、阴茎）。2.生物繁衍后代的方式（植物、动物）。3.适当的表达情绪的方法。4.与家人的相处方法，对爱的理解。5.互相帮助与合作。6.自我保护（一）∶隐私部位（泳装范围内不能暴露，别人不能摸），保护自己的隐私部位（防止生殖器受伤、洗澡更衣避开他人、不在公共场所大小便、医生体检有家长陪伴），尊重他人隐私（入他人房间敲门、不触摸和窥看他人隐私部位）。基本的求助方法。7，自我保护（二）;与人交往的方法、交往过程中度的把握（在父母不在情况下，与邻居家大孩子、父母的同事和邻居家的大人单独相处时，要注意礼貌、举止、方法和环境）。三四年级学段
1.人生命诞生的基本过程（受精、胎儿发育及分娩过程）。2.相貌和身体特征是遗传的结果（父母和自己的眼皮性状、耳囊性状、卷舌性状等），悦纳自己的体貌。3.个人卫生常识（身体、特别是男孩女孩的外阴卫生）。4.友谊友爱的意义，交朋友方法。5作决定的方法、过程，对自己、对他人负责的含义，责任意识（了解事实，征求父母和老师意见，倾听同学的看法，预测决定结果。）6.人际关系中互相尊重、体谅、合作与付出。7.悦纳自己的性别角色，性别角色的社会规范。8.家庭的组成，每个成员在家庭中承担的责任。9.与父母的沟通方法及感情表达方法。10.身体健康知识，自我保健与营养知识（合理膳食均衡营养对青春期发育的重要性、食物中外来激素对发育的影响）。11.自我保护（三）∶与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。自我保护（四）∶单独与陌生人交往的方法（对待问路人、学校周边推销食品的人、独自在家时找父母的人等）。五六年级学段
1.两性生殖器官的基本功能（卵巢、子宫、睾丸、阴茎）。2.身高增长情况，生长加速原因，青春期概念，第二性征。3.女性月经及经期卫生保健常识，男孩遗精生理现象。4.男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助.5.好男孩与好女孩的内涵，性别美的内涵。6.男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。7.情绪对人体健康的影响，调节情绪的方法，化解与朋友、老师、父母矛盾的方法。8.与异性交往的态度、方法与礼仪（一般异性、喜欢自己异性、自己喜欢的异性）。9.自我保护（五）∶防范性骚扰保护自己的方法（自己的穿着，在公交车上、人群中、上下学路上对性骚扰的防范与应对措施等）。10.自我保护（六）∶性侵犯中的求助与求助的途径和方法。11.自我保护（七）∶识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受*色信息的影响。12.艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。关爱和尊重艾滋病患者。初中学段
1.青春期和性的概念。2.第一性征、第二性征器官功能和发育（重点∶第二性征、月经、遗精、性冲动等）及保健（重点∶月经、遗精、乳房、身高、体重、青春痘、变音、健美、营养等问题）。3．生殖系统结构和功能异常（重点;男性包皮过长、睾丸异常、阴茎长度、遗精过频等;女性痛经、月经不规律等）和疾病产生原因、危害及预防。4.少年性冲动与性冲动的疏泄方法。5.受精现象与生命诞生的条件;珍惜生命与感恩父母。6．青少年怀孕与堕胎问题可能引起的不良后果。7.性别角色内涵认定与学习、正确面对自慰、性幻想、个人隐私。8.现阶段异性心理特点。9.两性心动的心理特征等。10.现阶段两性亲密感情特点。11.把握两性亲密感情的方法∶爱恋的延迟满足方法，交往的方法。12.了解自我的多种特点（气质类型、个性特征、性别魅力等）。13.宣泄情绪的方法。14.运用多种语言方式表达情感。15.当与人发生矛盾时的沟通方法。16.人际交往中自尊和互相尊重的内涵与方法（礼仪、合作、不传话、赞扬、批评艺术、热情待人）。17.现阶段性别角色魅力的特点和增进方法。18.异性交往中主动表达和回馈方式;异性间情感层次与营造方式。19.家庭的功能、各成员的责任与义务。20.应对家庭问题（单亲、父母离异、家庭暴力等）的方法。21.性、爱与婚姻彼此间的关系。22.友谊与爱情的含义。23.欣赏身体的和文化的、生活的和艺术的、自然的和修饰的性美。24.识别性美和色情，原始（性本能）和文明（升华性本能）的能力。25.鉴赏青春阶段的性别美，并学习塑造（生理和心理）青春魅力美的能力。26.性病和性传播疾病，特别是艾滋病的知识传播途径;*品等行为与性传播疾病的关系，并坚决地远离"*""*"。关爱艾滋病人及方式。27.认识性骚扰及危害和避免的方法（特别是对熟人、亲戚等）。高中学段
1.优生优育的内容和条件，计划生育的原理和方法。2.过早性行为和多性伴的危害（生殖系统疾病及不育）。3.人工流产可能产生的危害和原因。4.*色声像及文字信息危害机理和性冲动疏泄方式。5.自我情绪管理。6.青春末期和青年期两性心理变化和特点。7，多层次的两性友好关系（相识，同学、朋友、好友等）的心理基础8.两性亲密情感产生的原因和健康发展的心理可能性。9.各种亲密异性感情中的自控方法。10.爱情的本源和心理提升度。11.婚前怀孕的抉择。12.与父母沟通的技巧。13.家庭成员的各自心理需求。14.调整自己社会性别角色魅力的能力;理解不同性取向者（包括同性恋者）。15.建立多层次的两性友好关系（相识、同学、朋友、好友等）的原则、规范和方法。16.两性亲密感情建立的基础和发展的原则、规范和方法;爱情的内涵和意义。17.理性面对网络及媒体性信息;网络交友及约会的技巧（尊重对方、尊重隐私、保证个人安全等）。18.性权利与个人情感、性与未来家庭、性与社会责任等的关系;运用法律和其他合理的方法保护自己的性权利。19.接受和帮助父母处理情感问题的能力。20.准父母的角色及准备。21.未成年单亲父母可能面临的问题及相关的社会资源。22.家庭暴力加害者的特质及常见错误观念;受害者的处理方法及相关的社会资源。23.欣赏形体的和文化的、生活的和艺术的、自然的和修饰的性美。24.掌握塑造青春美的方法和途径;学会表现性别角色美的肢体、口头、书面、艺术、科学等多种方法。体现出适宜的青春期性别角色魅力美。25.具有识别性美和色情的能力。分清性感与性诱惑，性行为语言与性骚扰。26.识别与防范性骚扰，正确应对性骚扰的方法;性侵害的防范和应对及事后处理。27.有关未成年人性保护的法律。28.知道艾滋病的传播途径和其对个人、家庭和社会的危害;善待感染者的意义和方法。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇