青春期是人体
迅速生长发育的关键时期，
青春期的男生对青春期的
一些常识知道的并不多。
对女生进行青春期卫生知识的教育，
在中学已有多年的时间了，
但对男生有系统地
进行青春期卫生知识的教育却尚少见。
其实，男生和女生一样，也要经过人生性发育成熟这一重要时期，对于某些正常的生理现象，他们同样会出现紧张、神秘、好奇和害羞等性心理特点。
男性青少年在青春期不仅身体发育迅速，男性特征也逐步发育成熟。如出现音调低沉、喉节凸出、长胡须和阴毛等第二性征的男性体态，并有遗精、手淫等生理现象。
首次遗精意味着男性生殖腺走向成熟，是男性进入青春期的标志。
一位从事性心理教育的老师把中学生对青春期生理卫生知识的认识分为“熟知”、“似懂非懂”、“无知”三大类别，“现在的学生有些对青春期的生理卫生知识已经很懂，但这其中也有相当一部分是看起来很懂，实际上仍然很茫然。”
青春期的孩子有很多的心理问题
我国处于青春期的男孩常见心理问题大致表现在以下几方面：
对性发育的困惑不解
在青春发育期，人体生殖系统开始迅速发育，这是其突出的特点。但有些青少年对自身的性发育及性成熟的生理变化常感到神秘不解。
独立意向发展迅速
随着年龄的增长，青少年与社会的交往、接触越来越广泛。他们渴望独立的愿望也日益变得强烈。
伙伴关系密切
多数青少年年都具有群体观念，他们常感到在群体当中有一种安全感。他们的言行、爱好、衣着打扮都互相影响，信任伙伴胜过信任家长和老师，他们互相倾吐内心的秘密和苦恼，也经常从伙伴那里得到同情、理解和温暖，而这种情感从成人那里却难以得到。
学习压力
中学生学习负担过重，常给青少年带来沉重的心理压力。如由于青少年承受不了这些心理压力，有时会表现出异乎寻常的反抗情绪。
认识社会的能力还不够强
青少年虽然独立意向发展很快，但他们对社会的认识能力不成熟。在思考问题上常表现出直观易感性。青少年的情感还不够稳定，容易从一个极端走向另一个极端。
易有不良习惯和沾染不良嗜好
青少年好奇心及模仿性强。这种心理状态使他们很容易受别人影响。
如何正确引导青少年解决心理问题
是家庭、学校和社会的共同责任
信息来源：青春健康
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