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动作示范是小学体育教学中一种常用的教学法，教师的作用体现在传道、授业、解惑，其中对于体育教师来说，如何“授业”，标准动作示范是必不可少的，也是检验体育教师专业性的重要标准。教师的动作示范可以帮助学生建立正确的动作印象，养成良好的习惯，对学生能起到潜移默化的影响作用。教师富有个性美的示范动作，不仅在教学之初可以用到，而且在学习新动作的时候也可以用到。教师要把握时机，对学生感觉困难的技术动作要进行分解示范，也可以在上体育室内课时，运用多媒体教学手段，对每一个示范性的技术要领进行逐一讲解，直到学生领悟为止。